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  • 中醫兒科醫學實習的實效性論文(共2篇)

    【摘 要】第1篇:中醫兒科學概念的內涵與外延的定義 古人云:“名不正則言不順”,任何概念都有內涵和外延,明確概念,第一,就要明確概念的內涵和外延,準確把握概念的內涵和外延;第二,在同一思維...

    發表時間:2017/02/04

  • 中醫兒科學實習的實效性論文(共2篇)

    【摘 要】第1篇:中醫兒科學概念的內涵與外延的定義 古人云:“名不正則言不順”,任何概念都有內涵和外延,明確概念,第一,就要明確概念的內涵和外延,準確把握概念的內涵和外延;第二,在同一思維...

    發表時間:2017/01/22

  • 中醫兒科

    【摘 要】《中醫兒科雜志》是由甘肅中醫學院與中華中醫藥學會共同主辦的優秀科技期刊,被中國期刊全文數據庫收錄,綜合影響因子為0.275。中醫兒科雜志主要報道中醫兒科臨床、科研與教學成果,既突出中...

    發表時間:2017/01/10

  • 中醫兒科學臨床帶教的管理與實踐

    【摘 要】中醫兒科學作為一門臨床醫學,具有很強的理論性與實踐性。兒科臨床教學的目的是使學生從課堂理論學習向臨床實踐轉換,通過學生的畢業實習,使他們掌握扎實的中醫兒科學基礎理論知識、基本技...

    發表時間:2016/10/11

  • 《中醫兒科學》教學方法探討

    【摘 要】中醫兒科學是祖國醫學的重要組成部分,是研究小兒生長發育、生理病理、預防保健、疾病診治的一門學科,其教學內容多而課時數有限。如何提高學生學習興趣,促進中西醫兒科學融會貫通,應用到...

    發表時間:2016/10/11

  • 提高中醫兒科學教學效果之我見

    【摘 要】中醫學是我國傳統醫學,數千年來,不僅為人民的健康及繁衍做出了巨大貢獻,而且作為一種文化遺產散射出瑰麗的光芒。兒科學作為臨床基礎醫學之一,其重要性不言而喻。筆者在兒科教學中發現存...

    發表時間:2016/09/22

  • 《中醫兒科學》教學之詳略談

    【摘 要】中醫兒科學是繼完成中醫基礎諸多門類課程之后的臨床學科之一,如果說中醫基礎理論、診斷學、中藥學、方劑學、內科學可以稱之為主干支撐性學科的話,中醫兒科學則是理論的延伸和技能的拓展。...

    發表時間:2016/09/21

  • 構建中醫兒科學立體化教學模式,提高學生綜合素質

    【摘 要】中醫兒科學是高等醫藥院校中醫學專業的一門主干課程,它是運用中醫學理論和思維方法研究并闡明小兒生長發育、預防保健及疾病的病因病機、證候、診斷、辨證論治規律及預防調護等問題的一門臨...

    發表時間:2016/09/21

  • 提高中醫兒科學教學質量的策略

    【摘 要】中醫兒科學是中醫藥院校的主要臨床課程,也是本科生和中醫兒科研究生的必修課,在中醫專業中占有相當重要的地位。臨床教學過程中,其教學內容相對較多而課時數往往有限,所以,如何提髙教學...

    發表時間:2016/09/13

  • 中醫兒科學教學改革的思考

    【摘 要】中醫兒科學是中醫藥院校的主要臨床課程之一,在中醫學專業中占有非常重要的地位。中醫兒科學是一門獨立的學科,具有獨自的基礎理論和理法方藥體系,但是隨著現代科學技術的發展,中醫事業面臨...

    發表時間:2016/09/13

  • 對《中醫兒科學》教學的3點建議

    【摘 要】《中醫兒科學》教學方法需要不斷完善,提出三點建議:①講授法為主,多種教學方法有機結合;②教師為主導,學生為主體,主導一主體相結合:③課堂教學為主,見習、實習、實訓相結合。 如何選...

    發表時間:2016/09/13

  • 談《中醫兒科學》教學體會

    【摘 要】《中醫兒科學》是中醫藥院校的主要臨床課程之一,其教學內容相對較多而授課時數有限,并且內容繁雜,為了提高教學質量,使學生扎實掌握兒科知識并在臨床中學以致用,筆者結合自己的教學體會...

    發表時間:2016/09/13

  • 中醫兒科學教學中通俗教學法的運用及心得

    【摘 要】趣味性本屬藝術范疇,筆者從事教育、擔任臨床教師以來,頗為用心地研究教學藝術,探索、改進教學方法,在《中醫兒科學》課堂教學過程中,保持教師在教學過程中的主體作用,努力營造良好的教...

    發表時間:2016/09/12

  • 多種教學方法結合在中醫兒科學的應用

    【摘 要】目的 探討如何提高中醫兒科學的教學方法。方法 綜合多媒體教學、案例教學法、PBL教學法及參與式教學法的教學方法,比較它們優缺點。結果 多種教學方法使中醫兒科學教學能更好的理論知識與臨床...

    發表時間:2016/09/12

  • 中醫兒科學特色教學方法的改革及應用

    【摘 要】在分析和討論中醫兒科學特色和發展的基礎上,提出了對兒科學教學方面的一些改革方案。通過采用案例法、模擬病例法等基于理論結合實際的方法把學生的學習自主性調動起來。 中醫學本身是一門傳...

    發表時間:2016/09/12

  • 新課程改革下的中醫兒科學教學設計與實施

    【摘 要】中醫兒科學課程是高等醫學院校中醫學專業的一門主干課程,是研究小兒生長發育、預防保健及疾病防治的學科。課程內容在生理病理、辨證論治、預防保健等方面具有明顯的中醫及兒科特色。為順應...

    發表時間:2016/09/12

  • 中醫兒科學教學現代化與規范化

    【摘 要】中醫兒科學為一門中醫臨床學科,包括理論講授教學、臨 床實踐教學、科研實驗教學三個環節。如何使教學現代化、規 范化,實現傳統的中醫理論與現代化教育的最佳結合是中醫兒 科學教學面臨的現...

    發表時間:2016/09/12

  • 中醫兒科學特色教學方法的改進策略分析

    【摘 要】現代中醫是一門融合了傳統醫學知識與現代醫學技術的學科,兒科學是其重要分支。中醫兒科學教學中,教師應重視結合教學要求,立足學科特色,采取有效的教學方法,以保證教學目標的實現。本文...

    發表時間:2016/09/12

  • 中醫兒科學病案教學法探析

    【摘 要】本文簡要總結了《中醫兒科學》病案教學法的自身經驗,探討以提高中醫高年級學生自主學習的積極性、鍛煉中醫臨床思維和變革教學評估標準為主要內容的教學嘗試。 中醫兒科學是中醫臨床學科的重...

    發表時間:2016/09/12

  • 中醫兒科學教學中的幾點思考

    【摘 要】中醫兒科學是中醫學學科的重要課程,是必須學好的一門臨床專業課,是理論與實踐課相聯系的橋梁課。在中醫兒科的教學中,雖然以理論講授為主,但要注重理論聯系實踐,結合醫案分析,突出臨床...

    發表時間:2016/09/12

  • 思維導圖在中醫兒科學教與學中的探索與應用

    【摘 要】多年來,受傳統教育理念的影響,目前高等院校仍存在重知識輕能力、重繼承輕創新、重書本輕實踐等問題。...

    發表時間:2016/03/25

  • 中醫兒科學教學方法優化研究

    【摘 要】教學方法改革是教學改革的重要內容之一。...

    發表時間:2016/03/04

  • 中醫兒科學教學的改革思路與方法

    【摘 要】針對兒科學的教學特點和應用領域,提出理論課程結合臨床實踐的教育改革模式。...

    發表時間:2016/03/04

  • 中醫兒科學發展現狀與趨勢

    【摘 要】綜述了中醫兒科學近50多年來在基礎醫學、預防醫學、臨證醫學的發展現狀和成就。...

    發表時間:2016/03/04

  • 中醫兒科學的特色優勢及發展策略

    【摘 要】中醫兒科學有其顯著的學科特色。...

    發表時間:2016/03/03

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