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  • 小學二年級數學教學實踐中的興趣與應用教學法

    【摘 要】二年級學生在數學學習中,有的課上注意力不集中,課下寫作業粗心馬虎;也有的遇到問題不愛思考,對數學學習沒有興趣。針對以上這些問題,在日常教學中采取了“興趣教學”“應用教學”等形式...

    發表時間:2017/04/10

  • 初中數學優秀課教學設計的案例研究論文

    【摘 要】隨著新課程改革的推進,優秀的課堂建設已經成為了順利實施新課程改革和素質教育的關鍵所在.為了不斷地增強學生學習的熱情和積極性,進一步提高數學教學的效率,初中數學教師應借鑒優秀的教學...

    發表時間:2017/04/10

  • 數學思想滲透于初一數學教學中的方法

    【摘 要】   讓學生學好數學,就要讓學生對數學方法在學習上有所認識,促進對數學知識進一步學習,數學方法是指在數學學習中學生解決數學問題使用的方法,是數學思想在數學教學中的最直接的表現。...

    發表時間:2017/04/10

  • 情感教育理論與高等數學教學關系的探究

    【摘 要】情感教育理論在教學中有重要意義。而高等數學是高職高專理工類的一門必選基礎課程,所以不僅是從課程性質的需要,還是從學生成長的需要出發,高等數學情感教育都是非常必要的。本文基于高等...

    發表時間:2017/03/27

  • 改變傳統教學觀念 培養數學閱讀能力

    【摘 要】在傳統的小學數學教學中,很多老師和學生都忽視了數學閱讀能力的培養,大部分教師把教學的重點放在了計算法則以及理論運用上。但在新課改的貫徹落實中,學生的主體地位越來越明顯,學生自主...

    發表時間:2017/03/27

  • 小學數學概率統計的教育價值與教學例析

    【摘 要】  概率統計在小學數學教學中有其不可或缺的教育地位和獨有的教育價值。在教學實踐中,教師可通過典型的教學案例和有針對性的教學設計,通過學生的自主學習和綜合實踐,幫助學生掌握概率統...

    發表時間:2017/03/27

  • 讓學生在“涂涂、畫畫”中提高解決數學問題能力

    【摘 要】  小學低年級數學所接觸的數學問題有4類(加、減、乘、除),如果獨立學習,作業效果還不錯,但是如果把4類數學問題混合在一起讓學生去解決,學生就會有些措手不及,不知運用何種方法解決。原...

    發表時間:2017/03/27

  • 關于小學數學教學滲透法制教育的探討

    【摘 要】黨的十八屆四中全會提出要全面推進依法治國。小學生是祖國未來,加強法制教育是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎性工作。《中小學法制教育指導綱要》明確提出“法制教...

    發表時間:2017/03/27

  • 幼兒園5-6歲幼兒數學區域活動的設計與實施研究

    【摘 要】 5-6歲幼兒的數學區域活動,是一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。是以幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式,其活動動機由內部動機支...

    發表時間:2017/03/27

  • 哲學思想教育在數學教育中的實現路徑

    【摘 要】數學是人們在認識自然和改造自然的歷史進程中,產生和發展起來的古老學科,哲學自誕生之日起就與數學結下了不解之緣。追溯起來可以發現,數學的發展需要科學的哲學思想指導,哲學的變化則需...

    發表時間:2017/03/27

  • 數學練習課的教學理念轉變與教學策略

    【摘 要】數學練習課作為與新授課、復習課并列的三種課型之一,課時數在總課時數中的所占比例很高,但教師對練習課的研究卻很少。事實上,數學練習課是學生數學學習的重要環節,決定著學生能否靈活、...

    發表時間:2017/03/27

  • 淺議培養學生數學創新能力的四個抓手

    【摘 要】新課程改革強調學生的創新能力。實施新課程要善于引導學生進行發現問題,分析問題,解決問題,并能夠總結問題,從而在此基礎上,培養學生的數學創新能力,為終身的學習打下良好的基礎。本文...

    發表時間:2017/03/27

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