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  • 伊犁師范學院預科教學模式的探討與改革

    【摘 要】摘要:少數民族預科教育是我國高等教育的重要組成部分。堅定不移地推進民族預科教育教學改革,是提高民族預科教育教學質量的關鍵與重要標志。本文對目前新疆高校少數民族漢語教學中存在的主...

    發表時間:2019/04/25

  • 探究上饒師范學院分階段培養大學生心理健康的教育模式

    【摘 要】【摘要】通過了解我師院大學生在三個階段心理總體狀況,針對存在的心理困擾和壓力,分析形成的共性原因和個性原因。并根據不同階段的共性原因產生的心理障礙采取不同的措施 作者:徐志玲,林...

    發表時間:2019/03/23

  • 創新家教模式 提升家教水平

    【摘 要】家庭教育,是大教育的重要組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎,又是學校教育的補充和延伸,是終身教育,在人的一生中起著奠基的作用。為了適應當代社會對家庭教育的需要,創新家庭教...

    發表時間:2019/02/27

  • 內蒙古師范大學鴻德學院財務管理專業可持續發展戰略探討

    【摘 要】摘要:本文以內蒙古地區獨立學院財務管理專業可持續發展為主線,指出了財務管理專業教學體系改革的基本思路,并結合獨立學院本身的特點,以內蒙古師范大學鴻德學院為例提出了財務管理專業可...

    發表時間:2019/02/25

  • 內蒙古師范大學籃球愛好者運動損傷情況調查研究

    【摘 要】摘要:文章主要研究學生在運動中如何會受傷,受傷的原因,以及產生何種影響。無論課內外活動都學會避免意外事故發生。研究結果表明:踝關節、膝蓋、腕關節、手指受傷幾率較大,其次是腰、大...

    發表時間:2019/02/25

  • 內江市中區聯社:“兩學一做”緊扣“學改做”

    【摘 要】內江市中區農信以實際成效將“兩學一做”學習教育引向深入,把學習教育成果轉化為改革創新的動能,推動中區農信實現穩健持續健康發展。“兩學一做”,“學”是基礎,“改”是重點,“做”是...

    發表時間:2019/02/24

  • 對興義民族師范學院學生軍訓質量提高的思考

    【摘 要】摘要:《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中國教育發展綱要》和《振興教育行動實施綱要》等相關法律文件都明文規定,開展大學生軍事訓練是每個在校大學生的必修課...

    發表時間:2019/02/23

  • 淺析六盤水師范學院聲樂教學的現狀及對策

    【摘 要】摘要:通過對本院音樂專業學生進校前后聲樂學習狀態的分析,從學生、教師、教材、教學內容等方面抓住問題的關鍵,提出改善我院音樂專業聲樂教學現狀的對策,以提高聲樂教學效率,適應社會需...

    發表時間:2019/02/22

  • 山東師范大學光電信息工程專業

    【摘 要】一、光電信息工程專業的山東省產業背景 山東省政府2009年在《關于加強全省企校共建工科專業工作的意見》中提出了“整體優化我省高校工科專業結構,努力構建布局合理、特色鮮明、服務經濟、促...

    發表時間:2019/02/20

  • 淺析普通師范院校教育技術學專業特色建設

    【摘 要】摘要:本文認為教育技術專業缺乏特色的原因有對教育技術的研究不夠深入,中西方文化的差異對教育技術專業的影響以及教育技術專業的就業崗位分散。基于以上的分析,本文提出通過加大對教育技...

    發表時間:2019/02/19

  • 職業技術師范院校教育技術學專業人才培養模式研究

    【摘 要】[摘要]筆者從職業技術師范院校教育技術學專業人才培養目標出發,根據我國職業教育現狀,提出了優化教育技術學專業人才培養方案。文章通過整合和創新教學內容,構建了適應職業技術師范院校...

    發表時間:2019/02/19

  • 中國近代師范教育及啟示

    【摘 要】教育伴隨著人類的產生而產生。專門的教育機構――學校產生于奴隸社會,設在官府,以官吏為師。隨著封建社會個體經濟的興起,個體私人也進入舉辦教育的行列,出現了“官學”與“私學”并存的...

    發表時間:2019/02/01

  • 由傳統師范大學邁向新型師范大學的實踐

    【摘 要】改革開放30年,是首都師范大學蓬勃發展的30年,是學校逐步由傳統師范大學邁向新型師范大學的30年。在這30年中,學校根據首都政治、經濟、文化和社會發展要求,不斷解放辦學思想,努力提高綜合...

    發表時間:2019/01/30

  • 英國大學與師范教育

    【摘 要】摘要:本文分析了英國大學參與師范教育的歷史、現狀和問題,指出了大學與師范教育固有的不相容性。我們只能把大學環境中的學術權威性當作師范教育中必不可少的特征之一,只能把它當作一種手...

    發表時間:2018/11/09

  • 職業技術師范教育的現實、困境與發展路徑

    【摘 要】摘要:職業技術師范教育是國家在20世紀中等教育結構調整中發展起來的。在梳理了我國職業技術師范教育發展歷程的基礎上,分析了我國職業技術師范教育發展面臨的六大矛盾,提出了解決這些矛盾...

    發表時間:2018/10/13

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