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多媒體教室計算機系統維護策略及技巧

發布時間:2015-11-30 10:40

摘 要:高校的多媒體教室計算機系統的使用過程中存在管理使用混亂、計算機系統維護不及時、設備使用時間長、計算機病毒入侵等問題,應通過規范多媒體教室的管理和使用、加強計算機系統的維護、及時對設備進行更新和完善等方面的措施加強多媒體教室的管理和計算機系統的維護,同時還應從計算機系統的安裝、軟件安裝、病毒的防治以及系統的維護等技巧上努力防止多媒體教室的系統崩潰,保證教學的順利進行,提供多媒體教學的質量保障。

關鍵詞:多媒體教師;計算機系統;維護策略;技巧
  隨著計算機技術的迅速發展和教育水平的快速提高,高校的教學設備也逐漸更新。多樣化的教學資源和先進的教學設備為高校的教學提供了良好的條件和技術保障。提高了教師的教學效率,改變了傳統的教學方法和策略,同時也推進了高校教學改革的步伐。隨著多媒體教室計算機系統的引用和發展,多媒體教師的計算機等設備的使用頻率逐漸增高,高校多媒體教室的計算機系統出現了管理和技術等方面的問題,影響了高校教學的順利進行和教學質量,多媒體的教學系統難以發揮其最大的功效,因此必須建立起多媒體教室的計算機管理和維護的體系,實現高校多媒體計算機系統對高校教學的持續推動作用。
1、高校多媒體教室計算機系統出現的問題
1.1高校多媒體教室計算機系統的管理和使用混亂
  由于高校教學的流動性較大,高校的多媒體計算機系統的使用和管理都存在一定程度的混亂,多媒體教師公用性較強,計算機系統由不同的教師使用,使用多媒體教室的教師必須通過U盤進行課件的傳輸和使用,這在很大程度上威脅了計算機系統的安全。同時由于高校的多媒體教室分屬于不同的院系管理之下,多部門的管理模式致使高校的多媒體教室的計算機系統未形成統一的管理,管理的相對混亂導致了計算機系統的維護的相對困難。
1.2高校多媒體教室計算機系統的維護不及時
  高校的多媒體教室的計算機系統由于管理的不統一和多媒體教室的使用頻率高且教師的流動性較大,因此同一個多媒體教室在不同的時刻供多個教師教學使用,教師的課程流動性和多媒體教室管理的不統一等特性致使高校多媒體教師的計算機系統維護不及時,往往只有在多媒體教室的計算機系統出現相應的問題才進行維修,影響了高校教學的正常運行。
1.3高校多媒體教室計算機系統設備使用時間長
  高校的多媒體教室相對有限,而高校的教學多使用計算機的教學模式,由此高校的多媒體教師的計算機設備使用時間較長,計算機系統的使用頻率較高,從而引起了計算機系統的設備老化,且由于多媒體教室管理和維修的不及時和不完善,從而造成了計算機設備的老化和使用質量的下降,以及計算機系統反應慢、且由于系統未及時更新易受病毒感染等多方面的問題,影響了教學的質量。
1.4多媒體教室的計算機系統易受病毒入侵
    高校多媒體教室的使用頻率較高,加上教師不規范的使用和計算機系統為及時更新造成了高校多媒體計算機系統易受到病毒的入侵,造成多媒體教室無法正常的運行,相應的計算機系統可能出現頻繁關機、相應的數據和軟件丟失、系統崩潰等現象,甚至由于多媒體教室相互連接進行傳染病毒或木馬程序,造成高校整個多媒體教學系統的崩潰,嚴重影響高校的正常教學的進行。
2、高校多媒體計算機系統維護策略
2.1規范多媒體教室的管理和使用
  高校的多媒體計算機系統是教師進行教學的重要設備,關系到高校的教學的正常運行,影響了高校的教學質量和人才培養質量,高校的多媒體教室應建立統一的規范和管理體系,從而形成多媒體教室的管理、維修、更新等一體化的管理模式,使高校的多媒體計算機系統置于統一而有效的管理之下。在建立規范的管理模式基礎上還應對教師對多媒體教室的使用的培訓和管理,教師是多媒體教室的直接使用人員,同時也應具有相應的職責規范使用計算機系統和對多媒體教室的情況進行及時的報備和處理。
2.2加強計算機系統的維護
  高校的計算機系統使用頻率較高,因此更因加強對計算機系統的及時維護,形成及時處理和維護機制,保證高校教學的持續順利進行同時相關的技術管理人員和維修人員應定期或不定期對多媒體教師進行檢查和維修,保證計算機系統的正常運行。技術人員和維修人員應在計算機系統的不斷發展和更新中進一步充實自己,具備終身的學習能力和計算機系統的管理和維修能力的持續提高,從而能更快更好地解決多媒體教室的計算機系統故障,提高計算機系統的維修效率從而不影響正常教學的展開。同時維修人員還可對使用多媒體的教師進行簡單的培訓,使教師具有簡單故障的處理能力。
2.3及時對設備進行更新和完善
  高校的計算機系統應及時進行維護和設備的更新和完善以保證教學的質量。計算機系統的維護和管理都是建立在未更新的設備和軟件的基礎之上,由于計算機系統的使用較為頻繁,維修人員和技術人員應在相應的經費支持和技術支撐的情況下及時對設備進行更新和完善,增加相應設備和部件的庫存,使易于損壞的設備和相關的部件得到及時更新和維護。在對設備進行更新和維護的同時還應創造多媒體教室計算機系統的良好運行環境,及時對教師進行清掃和整理,從而為計算機系統的運行創造良好的環境,最大限度延長多媒體教室運行時間。
3、高校多媒體計算機系統維護技巧
3.1計算機系統的安裝
  高校多媒體的計算機系統建立在長期使用的基礎之上,在多媒體安裝計算機系統之時就應注意安裝正版Windows XP操作系統以保證多媒體教室的計算機系統的質量。計算機系統在長時間的運行和使用中會減慢運行的速度,而重裝系統將耗費大量的時間和精力,多媒體教師應安裝Ghost軟件,安裝好操作系統后,在D或E盤上建立Ghost文件夾,把Ghost文件拷貝進去。然后重新啟動并切換到MS-DOS方式,在DOS狀態啟動Ghost程序。進入Ghost程序主界面后,依次點擊Local—Partition—ToImage,選擇需備份的盤。再選擇需要備份的分區,單擊OK。當計算機有問題或需要恢復機器時,先進入開機MS-DOS狀態,然后啟動Ghost軟件。依次單擊Local—Partition—FromImage,單擊備份生成的“.GHO”文件,然后選擇想恢復的分區,最后單擊Yes,就能恢復到備份時的狀態,而用不著重新安裝操作系統了。
3.2計算機軟件安裝
  多媒體教室的流動性較大,因此在多媒體教室計算機 系統的軟件安裝上應統一而規范。計算機系統的軟件安裝應建立在對高校教師教學調查軟件的基礎之上,通過對教學或是專業軟件的規范安裝從而實現對多媒體教室的規范管理,防止重復安裝對系統造成相應的負擔甚至由于軟件之間的不兼容導致計算機系統的崩潰。應對使用多媒體教室的教師進行協商和培訓,規范其對計算機系統的使用。除了進行基本的辦公軟件進行安裝如常用的軟件如Office 2000,WinZip等,還應進行相應的專業教學軟件的安裝如photoshop、3DMAX、AutoCAD等,充分考慮教師教學的實際需要,滿足基本的教學需求。
3.3病毒的防治
    高校多媒體教室的計算機系統安裝正版的Windows XP操作系統從一方面來說有利于高校多媒體教學系統的穩定性和安全性,在另一方面來說也有利于病毒的防治,制止病毒的入侵導致系統崩潰。同時規范常用軟件的安裝也能從根源上進行病毒的防治,除了安裝正版的Windows XP或Windows7操作系統外還應安裝正版的殺毒軟件,如360安全衛士、金山清理專家等合適的病毒防治軟件和程序,目前大部分的殺毒軟件和防治系統等軟件實行免費,高校的計算機系統只需下載安裝就能實現一般病毒和木馬程序的防治,從而維護計算機系統的安全。同時教師在上課時應將相關的課件或資料通過互聯網發送到共享平臺之上,從而防止病毒通過U盤進行傳播,同時也維護了高校的整個計算機教學系統。防治病毒的傳播可通過修改計算機系統中的注冊表,禁止計算機系統中各磁盤的自動運行功能。也可通過在“開始”菜單中“運行”框輸入“gpedit.msc”,在“組策略”下的“計算機配置”和“用戶配置”的“管理模板”中,打開 “系統”菜單中的“關閉自動播放”的設置,選擇“所有驅動器”,最后保存即可。打開移動盤時通過右鍵點擊打開。
3.4系統的維護
    高校的計算機系統應建立一個專門的服務器,管理高校多媒體教室的計算機系統,進行系統或相關應用軟件的備份、操作系統的更新和殺毒軟件的更新,病毒庫和木馬庫的在線更新和完善、辦公軟件和專業教學軟件的更新和維護等等,通過使用專門的服務器進行系統和軟件的更新,實現了系統的管理和維護,從而提高了維修人員的效率,保證了高校多媒體教室的計算機系統的穩定和安全。在對計算機系統進行管理和維護過程中還可下載相應的系統優化軟件和設備管理軟件,優化計算機系統的運行速度,提高計算機的運行效率,節約運行時間從而提高教學的效率。在對系統的相關軟件管理維護同時還應做好相應的備份工作,建立完善的計算機系統的維護和管理機制,確保多媒體教室計算機系統的健康安全運行。
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