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班級計劃是班級管理的指揮棒

發布時間:2017-07-21 22:38

  古人曰:“凡事預則立,不預則廢。”無論任何機關或單位,大到國家、地區、部門,小到班組、個人,無論辦什么事情,事先都應明確其目的和意義,有個打算和安排。有了計劃,就有了明確的奮斗目標,具體的工作程序,就可以更好地統一大家的思想,協調行動,增強工作的自覺性,減少盲目性,調動積極性和創造精神力量。因此,對于學生素質相對較差的中職學校,根據中職學生在校的學期安排要制訂合理的培養計劃顯得更為重要。所以在此以在校兩年的中職生班級為例淺談自己的心得與體會。


  俗話說“良好的開端是成功的一半”,因此第一學期的培養計劃顯得尤為重要。我個人認為第一學期的培養計劃主要是如下六點:(1)確立班級的奮斗目標,并討論制訂相應的班級制度;(2)培養學生良好的生活習慣,讓他們學會安排自己的生活;(3)培養學生服從命令、遵守時間的意識;(4)培養學生懂得感恩、理解父母、尊重老師和學會換位思考的意識;(5)培養自律能力強、工作熱情高和團結進取的班干隊伍;(6)形成良好的班風。


  針對上面的六點培養計劃我個人第一學期主要做了以下幾點工作:(1)在班級成立初的第一次班會課上除了講解最近兩天的工作安排外,還通過投影和大家共同學習文明班級的評定標準,確立班級的奮斗目標,組織班干針對評定的標準制訂切實可行的班級規章制度,結合制訂的班級規章制度發動全體同學征集意見,經討論定稿后舉行簽字儀式并班級公開粘貼,且結合實際情況及時討論修改。(2)對于中職生文化基礎成績和個人生活習慣相對較薄弱的情況,在第一學期首先注重個人習慣的養成,因此入學的前段時間教會學生如何安排一天的生活秩序,讓學生感覺到自己的一天是充實和有序的,譬如在開學初我要求所有學生當晚必須洗襪子并把鞋子主動放在陽臺上,這樣可以保證宿舍不至于氣味難聞。(3)在新生軍訓期間班主任經常深入方隊,在協助教官提高軍訓質量的同時體現班主任的關心,告訴學生軍人品質的可貴,尤其要求學生服從命令,只要是學生身體條件允許,盡可能讓所有同學全部參與軍訓,哪怕是在操場觀看軍訓。(4)在教官指導內務整理時,班主任要盡可能參與甚至是能夠進行示范,因此我班級的宿舍在學校的內務比賽中曾有共7個宿舍全部獲獎的好成績。(5)通過觀看“感動中國”節目、生活實例、主題班會、自述我和我的家庭或者在節日提醒學生給父母打電話問候(寄賀卡)等形式培養學生懂得感恩、理解父母、尊重老師和學會換位思考的意識。


  在第一學期培養計劃實現的基礎上,在學生養成良好的生活、行為習慣的前提下,第二學期的重點應該轉移到學習上。所以第二學期的培養計劃主要是如下三個方面:(1)培養學生良好的學習習慣,正確地認識技能的重要性;(2)培養學生端正的學習態度;(3)樹立良好的班級學習風氣。為了形成良好的班級學習風氣,首先教授學生常用的學習方法和強調課堂紀律的重要性,根據上學期的期末考試成績成立“學習互助小組”,舉行師徒簽字儀式、制訂相應的管理和獎勵制度并適時考核。


  第三學期對于在校兩年的學生來說,專業技能的提高尤為重要,因為大多數專業將近尾聲,同時應重視學生職業素質的教育,所以班級管理應適當地引入企業化模式,將各大型企業的企業理念、對員工的崗位素質要求、企業管理等引入班級管理之中,使中職學校的育人標準與企業對員工的要求實行“零距離”,改善班級管理模式。明確企業對實習學生最需求的就是如下四點:(1)學生具備較強的吃苦耐勞精神;(2)學生踏實肯干,愛崗敬業,守時誠信;(3)身體素質過硬;(4)適應性強,動手能力強。當然除此以外,企業對學生的需求還有很多,但這四點卻是學生必須具備的最基本的素質,否則在實習初期,就會被企業淘汰。同樣,企業的管理模式在班級成立之初就應該給學生介紹并適時地實施。


  第四學期學生在校時間比較短,除了繼續強化職業素養外,重點的培養計劃是技能鑒定和預分配實習。(1)培養學生正確的認識技能鑒定的重要性的意識;(2)培養學生學會復習一、二、三學期的理論知識和操作技能的學習方法準備參加企業的筆試;(3)培養學生掌握面試的技巧。

  總之班主任工作是千頭萬緒,復雜而艱辛,盡管道路曲折但前途是光明的,它要我們真正花心思去做,要我們付出很多,更要我們“辛勤耕耘,樂在其中”。


  (作者單位徐州機電高級技工學校)

  來源:新課程·教研版 2011年8期

  作者:譚強


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